
Le vendredi 26 juin 2026 a été une journée spéciale pour 37 mécatronicien.ne.s des remontées mécaniques CFC et sept employé.e.s des remontées mécaniques AFP : à Arosa, ils et elles ont reçu leurs diplômes et ont fêté la réussite de leur apprentissage. Nevin Galmarini, champion olympique 2018 de slalom géant parallèle et ancien snowboardeur alpin, ainsi que Berno Stoffel, directeur de Remontées Mécaniques Suisses, ont félicité ces jeunes professionnel.le.s pour cette étape importante.
Pour les 37 mécatronicien.ne.s des remontées mécaniques CFC, l’obtention du diplôme marque la fin d’une formation de quatre ans. Les sept employé.e.s des remontées mécaniques AFP terminent quant à eux leur apprentissage après deux ans. Ils et elles ont derrière eux de nombreuses journées passées en entreprise, des modules de formation à Meiringen ou à Sion, des cours interentreprises et une riche expérience acquise au quotidien au sein d’une entreprise d’exploitation ou de fabrication de remontées mécaniques. C’est à Arosa que les diplômé.e.s ont fait le bilan de cette période, en compagnie de leurs familles, de leurs formateurs et formatrices et d’autres invité.e.s. Parmi les personnes venues les féliciter figuraient notamment Philipp Holenstein, directeur d’Arosa Bergbahnen AG, ainsi que Marc Ziegler, chef du centre de formation de Remontées Mécaniques Suisses (RMS) à Meiringen.
De jeunes professionnel.le.s issus de six régions
Les 44 diplômé.e.s sont originaires de six régions différentes de Suisse. C'est le Valais qui a enregistré le plus grand nombre de diplômes cette année (13), suivi de la région de Berne (12), de la Suisse centrale (7), des Grisons et de la Suisse orientale (5 chacun) ainsi que de la région de Vaud (2).
Les meilleurs résultats aux examens ont également été récompensés. Les meilleures notes ont été obtenues, dans le cadre de la formation CFC, par Simon Ulrich (Suisse alémanique, note de 5,4) et Valentin Crettaz (Suisse romande, note de 4,9), et dans le cadre de la formation AFP, par Lya-Maj Morger (Suisse alémanique, note de 5,0) et Mathis Bonte (Suisse romande, note de 4,9).
Pour les diplômé.e.s, la fin de l'apprentissage représente bien plus que la simple conclusion d'une formation. Beaucoup en retirent des expériences qui les ont marqués tant sur le plan professionnel que personnel : les premières missions en autonomie au sein de l'entreprise, le travail en équipe, les échanges avec leurs collègues lors des stages intensifs et le quotidien d'un métier qui allie technique, nature et responsabilité.
Romana Oswald a effectué son apprentissage de mécatronicienne des remontées mécaniques chez Engadin St. Moritz Mountains AG. Elle garde un souvenir particulièrement marquant de la forte cohésion d’équipe : « Le moment fort absolu de mon apprentissage, c’était la cohésion au sein de la classe de l’école professionnelle. Nous nous sommes toujours encouragés mutuellement, surtout lorsque les cours en bloc devenaient difficiles. » Elle a également ressenti cet esprit d’équipe au sein de l’entreprise : tant dans les excellentes relations qu’elle entretenait avec ses maîtres et maîtresses d’apprentissage que dans la confiance réciproque qui régnait entre collègues.
Sandro Brenner, qui a effectué son apprentissage de mécatronicien de remontées mécaniques chez Aletsch Bahnen AG, garde lui aussi un excellent souvenir de sa formation. « Dès mon enfance, j’aimais beaucoup les remontées mécaniques. Lorsque j’ai pu travailler pour la première fois sur un pylône, au-dessus du sol, cela a été une expérience unique. » Il considère également les révisions des systèmes de roulement ou le remplacement des câbles comme des moments exceptionnels de son apprentissage. Après avoir obtenu son diplôme, il reste fidèle au secteur et passe de l’entreprise où il a effectué son apprentissage au montage de remontées mécaniques.
Un métier à responsabilités
Lors de la cérémonie de remise des diplômes, Berno Stoffel et Marc Ziegler ont salué l’engagement de ces jeunes professionnel.le.s et les ont félicités pour la réussite de leur formation. Une fois leur apprentissage terminé, de nombreuses perspectives s’offrent à ces nouvelles professionnelles et nouveaux professionnels des remontées mécaniques. Ceux qui souhaitent se perfectionner peuvent ensuite suivre une formation continue en parallèle de leur activité pour obtenir le brevet fédéral de spécialiste des installations de transport à câbles.
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Communiqué de presse
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